这些学生大都不懂中文，国际学院的全英教学、与国际接轨的教育教学模式以及华侨最高学府的特色吸引了这些来自五洲四海的学子，他们学习国际经济与贸易专业，大多是为将来从事所在国与中国的贸易做准备。

各部门均表示在本学年和未来的工作中将进一步学习和把握解放思想的精神内核，继续总结以前积累的工作经验，将解放思想与解决实际问题结合起来，转变观念、积极创新，破解工作中的难题，推动学校开源节流、整合资源、优化环境、科学发展他在对比珠三角与长三角地区在改革开放三十年的发展中所取得的不同成就时指出，这次省委组织开展解放思想学习讨论活动是为了解决如何更好、更快发展的问题，各单位要结合本单位实际，查找阻碍改革的问题，找出不利于科学发展的思想、观念、制度等，破解发展难题。

王华副校长对过去一年出版社在改制工作上所取得的成绩给予肯定，表示学校将大力支持出版社的改革改制工作。出版社社长徐义雄主持会议。3月6日下午，出版社召开了解放思想学习讨论座谈会，学校副校长王华出席会议，就出版社如何解放思想、推动发展作讲话，并对出版社今后的工作和未来的发展提出了具体的指导意见。

出版社全体员工参加了会议。他进一步鼓励全社员工要有机遇意识、改革意识、进取意识，齐心协力把出版社做强、做大，走品牌发展之路。

同时，他对出版社今后的工作思路和未来的发展方向作了进一步的指导，他指出，出版社要认清形势，抓住机遇，拓宽视野，解放思想，促进改革，增强核心竞争力，突出暨南大学出版社的图书特色和品牌价值

3月6日下午，胡军校长与30多位女教职工代表聚于一堂，围绕人事改革等相关问题进行了座谈会。她的每一句话都是她做事的准则与生活的态度。

我是个低调的人，我只是想踏踏实实的做好自己。她说，我决定选择日语并没有特殊的渊源，如果非要我揪出一两个日本情结来，我只能说，我很喜欢动漫，尤其是钟情于模拟漫画人物的角色配音。

生活……我向往快乐，崇尚快乐——灿烂的笑脸是陈歆馨永远的标志，采访中她把自己的快乐传给记者，使得我们的谈话在轻松愉快的氛围里进行。95名获奖者中，暨南大学学生陈歆馨获特等奖——笹川阳平奖。